Фамилия, имя, отчество:             Хохлова Полина Николаевна.

Дата рождения:                               25.01.1991 г.

Мобильный телефон:                    89234138752

Личная электронная почта:        polya.vaganova1991@yandex.ru

 

 

Образование :

 - Областное государственное образовательное учреждение "Томский Государственный Педагогический колледж", учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы в среднем звене,2012г;

 - Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение  высшего образования  "Томский Государственный Педагогический Университет", 44.03.01 педагогическое образование, 2017г.

​

Место работы:                                МБОУ "Саровская СОШ"

Должность:                                     Учитель русского языка и литературы.

Педагогический стаж:                 8 лет

Категория:                                       I ( Первая)

 

Курсы повышения квалификации:  

30.11.2018 – 07.12.2018, Региональный центр развития образования «Эффективный урок в форматеФГОС: подходы к проектированию» 16 часов, Удостоверение Регистрационный номер 8310

      25.10.2019-27.10.2019  РЦРО «Технологические аспекты работы учителя по развитию детской одаренности», 24 часа,Удостоверение 9236

       23.09.2019.-.02.10.2019. КГБУ ДПО «Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова» по теме « Межпредметные технологии в организации образовательного процесса»  36 часов    Рег. номер К.Ф.С.П.19.2.370

    31.10.2019.-.07.11.2019. РЦРО по теме «Организация и содержание образовательной деятельности ОО в условиях ФГОС»  16 часов    Рег. номер 9345 г. Томск

​

Дополнительные сведения:

   Целеустремлённость, ответственность, отзывчивость. 

  Дети не дают нам остановиться в развитии. Их стремление узнать, понять, проявить себя не оставляют места косности. Мне нравится меняться вместе с детьми, видеть их изумленные глаза, когда они узнают новое, заново переживать вместе с ними все то, что когда-то в юности переживала сама. Найти и пробудить в ребенке ростки интереса к познанию, способность к творчеству, понять свои способности, помочь почувствовать свои крылья, создавать условия для развития индивидуальных особенностей моих учеников, чтобы каждый нашёл своё призвание.

 

​